USO DIDÁCTICO DE LOS DRONES

Como todos sabemos el uso de la tecnología en el ámbito educativo permite al docente aumentar la motivación en la materia así como mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje. En esta sección mostramos otro de los recursos que podemos utilizar en el aula para multitud de asignaturas, el dron. Con esta herramienta tendremos la opción del estudio de:

  • Hidrografía

  • Matemáticas (Geometría)

  • Relieve rural

  • Agricultura

  • Fotometría

  • Arquitectura

  • Reconstrucción de edificios

  • Estudio de procesos físicos

  • Morfología del terreno

Estas son algunas de las posibilidades didácticas que posee esta herramienta innovadora. A continuación se presentan experiencias relacionadas con el uso de la tecnología de los drones.

ESCUADRON MATEMÁTICO

El estudio y análisis de las matemáticas puede sufrir cambios a medida que los recursos tecnológicos se ven adaptados a las necesidades. En este proyecto cooperativo se pretende utilizar los drones de forma que los alumnos obtengan las destrezas y conocimientos necesarios para conocer diversos aspectos de las matemáticas, tales como Funciones, Geometría plana o Geometría tridimensional.

ARQUITECTURA

Conocer los aspectos más importantes e inaccesibles de los edificios o saber la mejor estrategia para su rehabilitación son alguna de las posibilidades educativas que posee el uso de los drones.

BIOLOGÍA

El estudio de la flora a menudo inaccesible del lugar es posible ser realizado gracias a las características de los drones. Estos nos permiten adentrarnos en lugares de difícil acceso y comprobar de primera mano la morfología de árboles y plantas.

 

PROGRAMACIÓN

Otra de las características que nos ofrece el mundo de la drónica es su aplicación a la programación. Esta nos permite crear movimientos preestablecidos en el dron en secuencias lógicas fomentando las metodologías STEAM.

MATEMÁTICAS

El uso de los drones en el área de Matemáticas es muy variado. Podemos realizar cálculos geométricos o conocer las superficies de áreas creadas en el aire. Este proyecto muestra cómo este proceso de aprendizaje puede cambiar gracias a la drónica.

CÁCULOS FÍSICOS

Analizar movimientos, calcular trayectorias y conocer aspectos físicos en el ámbito de la cinemática son algunas de las posibilidades que los drones nos permiten en conocer en un laboratorio.

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