Compartir, Divulgar y Crear es nuestra misión. Formamos a docentes y formadores en las Tecnologías de la Información y Comunicación. ME AVERS CITECMA T “DONDE LA FORMACIÓN COBRA UNA NUEVA DIMENSIÓN"

FORMACIÓN Sabemos lo importante que es una formación de calidad. Por eso, en CITECMAT apostamos por: Materiales de calidad Optimización del tiempo Cercanía en el trato Acompañamiento post-formación Nuestras colaboraciones en multitud de entidades muestran el éxito de la metodología de trabajo. IR A COLABORACIONES Contar con una dilatada experiencia es signo de calidad. CITECMAT a formado en la actualidad a más de 4000 personas en sus 16 años de existencia. Esta experiencia se manifiesta en la diversidad de cursos, seminarios y talleres desarrollados. IR A CURSOS CAMPUS Captura de pantalla 2021-12-08 a las 1.58.12 Captura de pantalla 2021-12-08 a las 19.47.10 CAMPUS 1/3 La formación híbrida es otro de los factores por los que apostamos. Por ello, disponemos de un campus virtual donde los alumnos podrán seguir cada una de las sesiones así como acceder a todos los contenidos de cada curso. Un salto de calidad adaptado a las actuales necesidades formativas. Sabemos lo importante que es una formación que se adapte a las necesidades del cliente. Por eso, en CITECMAT apostamos por: Materiales de calidad Optimización del tiempo Cercanía en el trato Acompañamiento post-formación Para ello CITECMAT cuenta con dos espacios de formación: El Campus CITECMAT es el espacio web de formación en el que podrás recibir una formación personalizada en cada uno de los cursos. El Ágora CITECMAT es el metaverso de formación con el que a través de un avatar podrás interaccionar con los contenidos de los diferentes cursos que se imparten ÁGORA CITECMAT CAMPUS CITECMAT

REALIDAD AUMENTADA En esta sección de la web podemos encontrar material referentes a proyectos realizados en el aula. Cada uno de ellos está basado en herramientas de realidad aumentada tanto con marcadores como con la geolocalización.. FICHAS INTERACTIVAS Siguiendo la metodología de la clase inversa, gracias a estas fichas podemos trabajar contenidos en un formato muy diferente al usado en las aulas. Gracias a estas fichas el alumno podrá acceder a actividades complementarias a la unidad didáctica trabajada. + INFO VIDEOCLASES El uso de la realidad aumentada como herramienta motivadora, nos permite gracias a su gran versatilidad utilizarla en gran cantidad de actividades. En sección se presenta el uso de la RA para la creación de fichas interactivas con las que se accede a contenido específica del área de matemáticas. + INFO AR-MAT 2.0 La herramienta AR-MAT 2.0 está orientado a la mejora de la comprensión espacial geométrica. Los alumnos encuentran numerosas dificultades en el estudio de los cuerpos tridimensionales por lo que este proyecto pretende ser un complementos el estudio de la geometría introduciendo numerosos conceptos teóricos mejorando la capacidad espacial al alumno. + INFO MAR APP TON AUMENTADA La MARappTÓN AUMENTADA es el nombre que ha recibido a la actividad basada en el uso de la realidad aumentada y virtual en los dispositivos móviles. Tiene como el objetivo, de atraer este tipo de tecnologías al ámbito educativo. El potencial de esta metodología hace que el alumno sea el protagonista pudiendo interactuar con ella en todo momento. + INFO PROYECTO AUMENTAR El desarrollo de las TIC en los últimos años y su implantación de una forma sólida en los centros, ha permitido el desarrollo de nuevas herramientas capaces de aumentar la motivación tanto de los alumnos como de los docentes. Por ello con este proyecto pretendemos, impulsar el uso de la realidad aumentada y virtual en las aulas, conociendo los enormes aspectos positivos que estas herramientas aportan a los docentes. + INFO DIBUJO TÉCNICO El estudio de piezas geométricas en pizarras tradicionales hace que en el alumno se creen numerosas dudas. La realidad aumentada y las pizarras digitales consiguen unirse para ofrecer posibilidades alternativas en este aprendizaje. Es esta actividad se muestra el trabajo de aprendizaje del dibujo téc nico en alumnos de ESO mediante este tipo de herramientas TIC. + INFO BRIEF Brief es un juego interactivo en el que descubrirás que la historia no es tan aburrida como pensabas, que no hace falta estudiarla mediante un libro. El juego que te abrirá la mente de otra manera. Al final, te acabará gustando más de lo que te imaginas. Nada mejor que una manera divertida para aprender. + INFO MUNDO MATEMÁTICO DE RA Nos encontramos en el antiguo Egipto. Cuna de los mayores avances tecnológicos y del conocimiento de la historia antigua. En este contexto se desarrollará el proyecto "El Mundo Matemático de RA". Un espacio de aprendizaje donde tendrán cabida todos los avances científicos de la época y su aplicación a las matemáticas + INFO

Compartir, Divulgar y Crear es nuestra misión. Formamos a docentes y formadores en las Tecnologías de la Información y Comunicación. ME AVERS CITECMA T “DONDE LA FORMACIÓN COBRA UNA NUEVA DIMENSIÓN" ENTRAR EN METAVERSO ENTRAR EN LA WEB

BIOGRAFÍA Mi nombre es Ibán de la Horra. Algunos aspectos a destacar sobre mi vida profesional son: Licenciado en Física, en la especialidad de Astrofísica por la Universidad de La Laguna . Máster Universitario en Estrategias y Tecnologías para la Función Docente en la Sociedad Multicultural por la UNED. Profesor en la Universidad Nebrija en el Master Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación para la Educación y el Aprendizaje Digital Profesor de Educación Secundaria en el Colegio San Agustín en el ámbito científico-tecnológico. Experiencia docente desde el 2003. Divulgador TIC y Formador de docentes en metodologías interactivas y herramientas TIC desde el 2003. MIE Expert 24-25 Fundador del proyecto CITECMAT . Especializado en Realidad Extendida, Inteligencia Artificial, Drónica Didáctica e Impresión 3D. Embajador en España de la Red Educativa Mundial REDEM y Coordinador Nacional de Embajadores AD en España. Escritor de numerosos artículos y libros relacionados con las TIC. Mi vida profesional se ha ido desarrollando en el ámbito educativo, tanto en la docencia como en la formación del profesorado. Inquieto, perseverante y entusiasta del conocimiento y son algunas de las características que describen el ámbito profesional. La frase que describe mi carrera profesional es: “ TODO DOCENTE PARTE DE LOS MISMOS PRINCIPIOS Y POSEE LOS MISMOS OBJETIVOS, POR Y PARA EL ALUMNO "

CENTROS La colaboración en diferentes campos de la investigación, formación, creación y divulgación de las TIC, es otro de los aspectos importantes de trabajo. Los centros con los que CITECMAT ha colaborado son: UNED DE MADRID UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID CFIE DE BURGOS CFIE ZAMORA CFIE SALAMANCA CFIE PONFERRADA CFIE DE SEGOVIA CIFPA DE ARAGÓN CAFI DE GALICIA INTEF CFIE VALLADOLID CFIE BENAVENTE CRFPTIC DE PALENCIA CPR DE MURCIA CTIF SUR DE MADRID CFR OURENSE CATEDU XUNTA DE GALICIA CFIE SORIA CFIE ÁVILA CFIE LEÓN CPR DE PLASENCIA CEP DE ÚBEDA CFR A CORUÑA UNIVERSIDAD NEBRIJA

RECONOCIMIENTOS A lo largo de mi vida profesional he tenido la oportunidad de recibir diversos reconocimientos por el trabajo desempeñado en el ámbito educativo: EDUCA ABANCA 2018 SIMO EDUCACIÓN 2019 SIMO EDUCACIÓN 2021 PREMIOS EDUCAR 2021 PREMIOS INNOVALLMONT 2023 PREMIOS BBPP 2024

CERTIFICACIONES En esta sección se muestran algunas de las certificaciones de carácter educativo obtenidas en los diferentes cursos de formación online. SMART EXEMPLARY EDUCATOR EMBAJADOR EN ESPAÑA DE REDEM EMBAJADOR DE ASSEMBLR IMPRESIÓN 3D UNITY ABP REALIDAD AUMENTADA Y VIRTUAL CIBERBULLING REGISTRO DE OPERADOR UAS ABP ABV TÍTULO DE OPERADOR A1/A3 INSIGNIAS En esta sección se muestran las insignias de carácter educativo obtenidas en los diferentes cursos de formación. TUTOR DE CURSO EN AULARAGÓN EMBAJADOR ASSEMBLR MIE EXPERT 20-21 MIE EXPERT 21-22

Desde 2016 se imparten cursos de formación en formato presencial y online como freelance bajo la marca CITECMAT para centros de formación y empresas del sector educativo de ámbito nacional: CURSO DE METAVERSO EDUCATIVO (2023 ) : Curso online (10 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CAFI de Ourense . CURSO DE METAVERSO EDUCATIVO (2023, 2024, 2025 ) : Curso online (30 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CAFI de Santiago . CURSO PRESENCIAL DE INTRODUCCIÓN A INTELIGENCIA ARTIFICIAL (2023) : Curso (4 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CAFI de Santiago. CURSO DE INTRODUCCIÓN AL METAVERSO EDUCATIVO (2023 ) : Curso online (9 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFR a Coruña CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD AUMENTADA Y VIRTUAL (2022 ) : Curso presencial (4 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: Colegio Monserrat (Madrid) . DISEÑO 3D Y REALIDAD AUMENTADA APLICADA AL AULA (2021) : Tutor y creador del curso online (40h), destinado a docentes en el que se les introduce a los conceptos de diseño 3D y su aplicación a la realidad aumentada en el ámbito educativo. Organiza: CPR de Murcia. CURSO SENSIBILIZACIÓN EN DRÓNICA DIDÁCTICA (2021, 2022) : Curso online (10 h) destinado a los docentes de la Comunidad de Andalucía, en el que se les introduce en el uso didáctico de los drones. Organiza: CEP de Úbeda CURSO: DRÓNICA DIDÁCTICA (2020) : Curso online (25 h) destinado a los docentes de la Asociación de Profesores de Tecnología de Santander, en el que se les introduce en el uso didáctico de los drones. Organiza: APT de Santander CURSO: DRÓNICA DIDÁCTICA (2020) : Curso presencial (25 h) destinado a los docentes de todos los niveles educativos, en el que se les introduce en el uso didáctico de los drones. Organiza: CAFI de Santiago de Compostela. CURSO: DRÓNICA DIDÁCTICA (2020 ) : Curso presencial (12 h) destinado a los docentes de todos los niveles educativos, en el que se les introduce en el uso didáctico de los drones. Organiza: CPR de Murcia. PROYECTOS STEAM Y REALIDAD VIRTUAL (2020) : Tutor y creador del curso online (40h), destinado a docentes en el que se les introduce al diseño de proyectos STEAM aplicados a la realidad virtual. Organiza: CPR de Murcia. MLEARNING Y REALIDAD AUMENTADA (2019, 2020, 2021) : Tutor del curso online, en el que se trabaja el uso de los dispositivos móviles en el aula, así como la herramienta de la realidad aumentada. Organiza: INTEF DISEÑO 3D Y REALIDAD AUMENTADA APLICADOS AL ÁMBITO DE LAS MATEMÁTICAS (2019) : Tutor y creador del curso online (40h), destinado a docentes en el que se les introduce a los conceptos de diseño 3D y su aplicación a la realidad aumentada en el ámbito de las matemáticas. Organiza: CPR de Murcia. REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA FORMACIÓN PROFESIONAL (2019) : Curso online (25 h ) destinado a los docentes de Formación Profesional, en el que se les introduce en el uso didáctico de la herramienta. Organiza: CIFPA de Aragón. SEMINARIO: UNIVERSO 360 (2019) : seminario presencial (4 h) destinado a los docentes de todos los niveles educativos, en el que se les introduce en el uso de las imágenes, audio y vídeo 360 desde un punto de vista didáctico. Organiza: CAFI de Santiago de Compostela. INTRODUCCIÓN A LA DRÓNICA DIDÁCTICA (2019) : Curso presencial (18 h) destinado a los docentes de todos los niveles educativos, en el que se les introduce en los conceptos teóricos y práctico del uso didáctico de los drones. Organiza: CPR de Plasencia. CURSO: PRIMEROS PASOS EN ROBÓTICA EDUCATIVA (2018) : Curso online (40 h) destinado a los docentes de los niveles educativos de Infantil y Primaria en el que se les introduce en los conceptos del pensamiento computacional y robótica educativa . Organiza: CPR de Murcia. CURSO DE VERANO: INNOVACIÓN EDUCATIVA (2018) : Curso intensivo (5h) destinado a docentes de educación secundaria, en el que se trabajaron las tecnologías más punteras en el ámbito educativo; realidad aumentada, virtual, imagen 360 y drónica. Este curso tuvo lugar en el Colegio San Patricio de Madrid. CURSO DE VERANO: PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y ROBÓTICA EDUCATIVA (2018) : Taller de programación y robótica (2h) destinado a docentes de todos los niveles educativos organizado por la Facultad de Educación en colaboración con la Escuela Superior de Informática de Albacete. 3ª EDICIÓN DEL MOOC DE REALIDAD VIRTUAL (2018) : Curso masivo on-line de 6 semanas de duración organizado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del profesorado (INTEF ) perteneciente al Ministerio de Educación. El objetivo es llevar la tecnología de la realidad virtual a las aulas dotando a los docentes de competencias necesarias para tal fin. INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD AUMENTADA (2017, 2018, 2019) : Creador y tutor del curso online (50h) destinado a docentes de todos los niveles educativos de la Comunidad de Aragón. Organiza: Dirección General de Aragón (CATEDU). HERRAMIENTAS DISRUPTIVAS EN EL AULA (2017, 2018) : Taller online (3h) destinado a los alumnos del Master de Dirección de Centros Educativos en la asignatura de TIC´s Aplicadas a la Innovación de la Universidad Camilo José Cela. REALIDAD AUMENTADA EN ED. INFANTIL Y PRIMARIA (2017) : Curso presencial (5 h ) destinado a los responsables MIA (Medios Audiovisuales e Informáticos) del Centro de Innovación y Formación Educativa de Alcorisa. REALIDAD AUMENTADA (2017) : Curso presencial (6 h ) avanzado destinado a asesores del Centro de Innovación y Formación Educativa del Gobierno de Aragón. TALLER DE GAMIFICACIÓN (2016) : Curso online (2h) a través de la plataforma The Education District para profesionales del ámbito educativo basado en el uso de la metodología de gamificación. Desde 2016 colaboro diferentes universidades en las que imparto masterclass con una temática que aborda tanto las metodologías activas como el uso de las TIC en el aula: "IMPRESIÓN 3D APLICADA AL AULA" (2022) : Masterclass desarrollada en la Universidad Antonio de Nebrija de Madrid, para el Master en TIC para la Educación y el Aprendizaje Digital. "INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD AUMENTADA" (2022) : Masterclass desarrollada en la Universidad Antonio de Nebrija de Madrid, para el Master en TIC para la Educación y el Aprendizaje Digital. "CREACIÓN DE RUTAS VIRTUALES" (2022) : Masterclass desarrollada en la Universidad Antonio de Nebrija de Madrid, para el Master en TIC para la Educación y el Aprendizaje Digital. "EL AULA DISRUPTIVA DEL S. XXI" (2018) : Masterclass desarrollada en la Universidad Autónoma de Madrid, para la Facultad de Formación de profesorado. "HERRAMIENTAS DE INNOVACIÓN TIC" (2017) : Masterclass online desarrollada en la Universidad Camilo José Cela de Madrid. "AUMENTANDO EL AULA" (2016) : Masterclass desarrollada en la Universidad Autónoma de Madrid, para la Facultad de Formación de profesorado En las diferentes colaboraciones que realizo con organizaciones del sector educativo, creo y tutorizo cursos online para el Colegio de Doctores y Licenciados de Aragón: DRONÓTICA (2018) : Curso semi-presencial (50h) destinado a docentes de todos los niveles educativos y gestionado por el Colegio de Doctores y Licenciados de Aragón. REALIDAD VIRTUAL APLICADA A LA EDUCACIÓN (2018, 2020, 2021) : Curso online (50h) destinado a docentes de todos los niveles educativos y gestionado por el Colegio de Doctores y Licenciados de Aragón. REALIDAD VIRTUAL APLICADA A LA EDUCACIÓN (2017) : Curso presencial (5h) destinado a docentes de todos los niveles y gestionado por el Colegio de Doctores y Licenciados de Aragón. REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIÓN (2016, 2017, 2020, 2021) : Curso online (50h) de iniciación, basado en dar a conocer las nuevas metodologías y técnicas didácticas de la realidad aumentada. HERRAMIENTAS TIC PARA PIZARRA DIGITAL (2016) : Curso online (20h) de iniciación, basado en dar a conocer herramientas innovadoras TIC aplicadas al aula del siglo XXI. Desde el 2007 y hasta el 2016 se realizaron numerosas formaciones para FACECAL (Federación Autonómica de Centros de Enseñanza Privada de Castilla y León). Dicha formación está basada en la aplicación de las TIC al aula de forma didáctica siguiendo una metodología adecuada: NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN II (2016) : Curso avanzado, basado en dar a conocer las nuevas metodologías y técnicas didácticas para el uso de las TIC. ELABORACIÓN DE PROYECTOS Y MATERIAL TIC (2015) : La organización de las herramientas necesarias para la elaboración de proyectos así como la creación de material son los objetivos de este curso. E XPERIENCIAS DIDÁCTICAS CON PDI SMARTBOARD (2014) : La creación de unidades con el software Notebook es el objetivo principal de este curso CURSO DE STARBOARD (2013) : Curso de aprendizaje de las herramientas del software Starboard y creación de material. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN I (2012) : Curso básico, basado en dar a conocer las nuevas metodologías y técnicas didácticas para el uso de las TIC. APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS-TIC (2011) : El avance de las TIC es cada vez mayor, esto hace que sea necesario reciclarse en los numerosos recursos que la red nos ofrece. CURSO DE POWERPOINT APLICADO A PDI (2010) : El trabajo de creación de unidades didácticas interactivas mediente el software de presentación PowerPoint es el objetivo de este curso. CURSO DE NOTEBOOK (2009) : Curso de aprendizaje de las herramientas del software Notebook y creación de material. HERRAMIENTAS TIC Y SEGURIDAD EN INTERNET (2008) : El trabajo con la red es a menudo peligroso para nuestros alumnos. En este curso se trabajan diferentes aspectos a tener en cuenta. Por otro lado, la creación de material TIC mediente recursos online es otro de los puntos destacables de este curso. CREACIÓN DE MATERIAL Y PROGRAMACIÓN TIC (2007) : Dar a conocer los diferentes recursos que la web nos ofrece así como su incorporación a la programación curricular es el objetivo principal de este curso. Desde 2015 se trabaja activamente en la creación, planificación y tutorización de cursos dentro del plan de formación presencial y online en los Centros de Formación e Innovación Educativa de Castilla y León: CURSO DE EXELEARNING Y COSPACES (2023) : Curso presencial (9 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Palencia CURSO ONLINE DE RA Y CÓDIGOS QR (2023) : Curso online (10 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CRFPTIC de Castilla y León. SEMINARIO: INTRODUCCIÓN A DÓNICA DIDÁCTICA (2023) : seminario presencial (3 h) destinado a los docentes de todos los niveles educativos, en el que se les introduce en el desarrollo de proyectos de uso de drones. Organiza: CFIE de Valladolid. SEMINARIO: INTRODUCCIÓN A LA IMPRESIÓN 3D (2023) : seminario presencial (5 h) destinado a los docentes de todos los niveles educativos, en el que se les introduce en el desarrollo de proyectos de uso de la impresión 3D. Organiza: CFIE de Valladolid. SEMINARIO: ESPACIOS FLEXIBLES DE APRENDIZAJE (2023) : seminario presencial (2 h) destinado a los docentes de todos los niveles educativos, en el que se les introduce en el desarrollo de proyectos de uso de EFFA. Organiza: CFIE de Palencia. CURSO ONLINE DE INTRODUCCIÓN A IOT Y ASISTENTES VIRTUALES (2023) : Curso online (10 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Soria. CURSO ONLINE DE INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD VIRTUAL (2023) : Curso online (30 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CRFPTIC de Castilla y León. SEMINARIO DE FORMAPPS Y METODOLOGÍAS INTERACTIVAS (2023 ) : Seminario presencial destinado a los responsables de todos los niveles educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Ponferrada . CURSO DE REALIDAD AUMENTADA Y VIRTUAL EN CENTROS DE INTEGRACIÓN (2023 ) : Curso online (10 h) destinado al profesorado de centros de integración , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Burgos CURSO DE REALIDAD VIRTUAL E IMPRESIÓN 3D (2023 ) : Curso online (10 h) destinado a los responsables de todos los ámbitos educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Valladolid CURSO DE INTERACTIVIDAD EN EL ÁMBITO SANITARIO (2022 ) : Curso online (30 h) destinado a los responsables de Formación Profesional del ámbito Sanitario , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CAFI de Santiago . SEMINARIO DE FORMAPPS Y METODOLOGÍAS INTERACTIVAS (2022 ) : Seminario presencial destinado a los responsables de todos los niveles educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de León . CURSO DE INTRODUCCIÓN AL METAVERSO EDUCATIVO (2022 ) : Curso online (9 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CAFI de A Coruña . CURSO DE INTRODUCCIÓN AL METAVERSO EDUCATIVO (2022 ) : Curso online (9 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CAFI de Santiago. CURSO DE REALIDAD VIRTUAL EN EDUCACIÓN (2022 ) : Curso presencial (9 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Ciudad Rodrigo. CURSO DE REALIDAD VIRTUAL EN EDUCACIÓN (2022 ) : Curso presencial (9 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Benavente. CURSO DE ESPACIOS FLEXIBLES DE APRENDIZAJE (2022 ) : Curso presencial (9 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos , en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Benavente. CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD AUMENTADA (2022) : Curso online (12 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Burgos. CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD AUMENTADA Y VIRTUAL (2022) : Curso online (8 h) destinado a los responsables del centro de formación de adultos de Puebla de Sanabria. Organizado: CFIE de Benavente. SEMINARIO ONLINE DE INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD AUMENTADA (2021) : Curso online (5 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Soria SEMINARIO ONLINE DE REALIDAD VIRTUAL (2021) : Curso online (5 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Zamora CURSO ONLINE DE REALIDAD AUMENTADA APLICADA AL AULA (2021) : Curso online (8 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Valladolid CURSO ONLINE DE CREACIÓN DE CONTENIDOS BASADOS EN REALIDAD VIRTUAL (2021) : Curso online (20 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Valladolid CURSO: CREACIÓN Y DISEÑO DE WEBINARS (2020) : Curso presencial (8 h) destinado a los responsables de formación del CFIE, en el que se introducirán en el uso didáctico de los webinars. Organizado: CFIE de Benavente. CURSO ONLINE DE INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD AUMENTADA (2020, 2021) : Curso online (30 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CRFPTIC de Castilla y León CURSO AVANZADO DE REALIDAD AUMENTADA Y VIRTUAL (2019) : Curso presencial (12 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Benavente. SEMINARIO DE DRÓNICA DIDÁCTICA (2019) : Seminario presencial (5 h ) destinado a los docentes de los niveles educativos de Primaria y Secundaria en el que se les introduce al manejo y uso didáctico de los drones en el aula. Organizado: CFIE de Benavente. TALLER DE DRÓNICA DIDÁCTICA (2019) : Taller presencial (2 h) destinado a los docentes de los niveles educativos de Primaria y Secundaria en el que se les introduce al manejo y uso didáctico de los drones en el aula. Organizado: CFIE de Benavente. CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD AUMENTADA (2019) : Curso presencial (4 h) destinado a los responsables de las escuelas hospitalarias de Valladolid, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Valladolid. CURSO: NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN (2018) : Curso presencial (9 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se les introducirá en los conceptos de; Realidad aumentada, realidad virtual, robótica e impresión 3D. Organizado: CFIE de Soria. CURSO AVANZADO DE REALIDAD AUMENTADA Y VIRTUAL (2018) : Curso presencial (12 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán en el uso de estas herramientas. Organizado: CFIE de Valladolid. CURSO AVANZADO DE REALIDAD AUMENTADA (2018) : Curso presencial (12 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos que hayan realizado previamente un curso de introducción. Organizado: CFIE de Zamora. REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN II (2018) : Segundo curso presencial (9 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán al uso de esta tecnología y su aplicación al aula. Organizado: CFIE de Zamora. REALIDAD VIRTUAL EN EDUCACIÓN (2018) : Taller presencial (3 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán al uso de esta tecnología y su aplicación al aula. Organizado: CFIE de Soria. REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN (2018) : Curso presencial (12 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán al uso de esta tecnología y su aplicación al aula. Organizado: CFIE de Benavente. REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN (INICIAL) (2018) : Curso presencial (9 h) destinado a los responsables de todos los niveles educativos, en el que se introducirán al uso de esta tecnología y su aplicación al aula. Organizado: CFIE de Zamora. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (2017, 2018, 2019, 2020) : Curso presencial (9h) destinado a profesores de todos lo niveles en el que se introducirán los conceptos, herramientas y creación de proyectos. Organizado: CFIE de Benavente. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (2017, 2018, 2019) : Curso presencial (9h) destinado a profesores de todos lo niveles en el que se introducirán los conceptos, herramientas y creación de proyectos. Organizado: CFIE de Zamora. RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS Y LICENCIAS CREATIVE COMMONS (2017) : Curso presencial (6h) destinado a profesores de todos lo niveles en el que se introducirá al uso correcto de los REA y licencias libres. Organizado: CFIE de Soria. REALIDAD AUMENTADA Y VIRTUAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA (2017) : Curso presencial (8h) de iniciación al uso de la realidad aumentada para niveles de primaria, dando a conocer las nuevas metodologías y técnicas didácticas aplicables al aula. Organizado: CFIE de Valladolid. DISEÑO GRÁFICO APLICADO A LA IMPRESIÓN 3D (2017) : Curso presencial (8 h) de iniciación al uso de herramientas de diseño gráfico para profesores de tecnología y su aplicación a la impresión 3D. Organizado: CFIE de Valladolid. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN (2015) : Curso presencial (8 h ) de iniciación, basado en dar a conocer las nuevas metodologías y técnicas didácticas de la realidad aumentada. Organizado: CFIE de Valladolid.

FORMACIÓN ONLINE La formación a distancia es cada vez más demandada permitiendo al alumno progresar de forma autónoma en el proceso de aprendizaje. Una formación de calidad en el ámbito de las TIC, es el objetivo principal de CITECMAT en la oferta de estos cursos. Por ello en esta sección se ofrecen varios cursos encaminados a la mejora de las competencias TIC que el profesorado debe desarrollar a la hora de implementar estas herramientas en el aula. Para acceder a los contenidos de los cursos presenciales, deber ir al Campus CITECMAT . REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN Esta nueva herramienta ha entrado con gran fuerza en el ámbito educativo. Su potencial y versatilidad permite al docente trabajarla desde diversas áreas, consiguiendo una gran motivación en los alumnos. La aparición de programas adaptados a los no programadores permite, crear material basado en la realidad aumentada. Desarrollar y aprender el uso didáctico de esta herramienta es el objetivo de este curso. + INFORMACIÓN DRONÓTICA El uso de los drones como herramienta educativa está comenzando su andadura en la actualidad. Gracias a las oferta que el mercado nos proporciona la adquisición de un dron, es ahora mucho más fácil con precios y calidades muy competitivas. La drónica es una forma de mantener motivados a nuestros jóvenes, mientras aprenden un conjunto de nuevas tecnologías que utilizarán en su futuro profesional. + INFORMACIÓN AULA ADAPTATIVA 4.0 El Proyecto Aula del Futuro fomentado por el INTEF, tiene como finalidad mejorar la capacidad docente, así como dotar al alumno de recursos para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje. Este curso pretende formar al docente en el desarrollo y trabajo en este tipo de escenarios. Dotándole de los conocimientos básicos para desenvolverse firmemente en este tipo de contextos. ENTRAR + INFORMACIÓN REALIDAD VIRTUAL EN EDUCACIÓN La aparición de las gafas de realidad virtual de bajo coste y la apuesta de los desarroladores por esta tecnología en el ámbito educativo ha permitido acceder a un mundo lleno de posibilidades. En este curso aprenderemos a crear nuestro propio material virtual, así como conocer de primera mano materiales y avances en este campo que crece a grandes pasos en la comunidad educativa. + INFORMACIÓN DISEÑO Y CREACIÓN DE WEBINARS El gran incremento de la formación online debido a la pandemia generada por el COVID-19, ha suscitado gran interés en el ámbito educativo. La creación de webinars síncronos y asíncronos por parte de los docentes se plantea como una situación de futuro a corto plazo. En este curso se abordarán los aspectos básicos para la generación de este tipo de materiales multimedia. ENTRAR + INFORMACIÓN METODOLOGÍAS INTERACTIVAS La motivación del alumnado pasa por la emoción no solo mental sino visual. Trabajar la imagen como base para el desarrollo de este tipo de metodologías, permitirá al docente enganchar a su alumnado y asegurarse el punto inicial de formación. Evolucionamos las metodologías activas en las que el alumno es el protagonista de su aprendizaje y lo complementamos con recursos TIC vanguardistas. ENTRAR + INFORMACIÓN FORMAPPS Proyecto de innovación educativa para la experimentación de nuevas metodologías de formación permanente del profesorado en su competencia digital. Cuyo objetivo es desarrollar nuevas formas de uso de las TIC, mejorar la competencia digital docente y favorecer el aprendizaje y la motivación de los alumnos. ENTRAR + INFORMACIÓN

RV 1 RV 2 Hololens RV 1 1/4 FORMACIÓN ONLINE: CURSO DE REALIDAD VIRTUAL 1.- JUSTIFICACIÓN Desde hace poco tiempo la tecnología de la realidad virtual está surgiendo con gran protagonismo en el ámbito educativo y formativo. Su gran versatilidad y transversalidad en las diferentes áreas del conocimiento hace que la realidad virtual se afiance más y más en las aulas. El aprendizaje y la motivación son dos pilares en los que las diferentes metodologías existentes se sustentan, y es por ello que la realidad virtual ayuda con gran fuerza a conseguir estos objetivos. A lo largo de este curso, veremos las diferentes posibilidades así como numerosas aplicaciones de esta tecnología en auge. 2.- OBJETIVOS Presentar al alumno diversas herramientas basadas en la realidad virtual. Claves de éxito de dichas herramientas en su uso diario. Metodología de uso en el aula. Conocer diferentes recursos existentes en el ámbito educativo. Dotar de destrezas en el uso de estas herramientas 3.- METODOLOGÍA Teniendo en cuenta que la formación será online, los asistentes tendrán la posibilidad de obtener todo el material utilizado en ella, a través de: Correo electrónico Plataforma virtual Moodle Así mismo tendrán tutorías, charlas, intercambio de experiencias en un escenario basado en la realidad virtual. Las prácticas asociadas a cada uno de los módulos se enviarán a través del aula virtual del curso y se corregirán en un plazo máximo de 48 horas. 4- CARACTERÍSTICAS DEL CURSO Duración : 35 horas Material necesario : Smartphone, ordenador y gafas de realidad virtual (se proporcionan con el curso) Metodología : e-learning Dirigido : Docentes de todos los niveles educativos Coste: Tutor : Ibán de la Horra + INFORMACIÓN: citecmat@gmail.com 5- CONTENIDOS DEL CURSO 5.1.- MÓDULO 1: Introducción a la Realidad Virtual A lo largo de este módulo, el docente adquirirá los conocimientos sobre diferentes conceptos tales como; la historia, tipos de realidad virtual y aplicaciones que, en diferentes ámbitos, se están utilizando. También se trabajará el uso didáctico de estas herramientas y las posibles metodologías de aplicación. 5.2.- MÓDULO 2: Gafas de Realidad Virtual El conocimiento de los conceptos técnicos sobre los que se basa esta tecnología es importante a la hora de elegir el hardware de trabajo. El objetivo de este módulo es conocer las ofertas existentes en el mercado y las características técnicas. 5.3.- MÓDULO 3: Aplicaciones de Realidad Virtual En este módulo se trabajarán diferentes aplicaciones clasificadas en función del nivel educativo su aplicación a las diversas materias. Se realizará una pequeña investigación por la red y se creará una actividad en la que las app´s jueguen un papel complementario al contenido a trabajar. 5.4.- MÓDULO 4: Diseño 3D y repositorios de contenidos El siguiente paso en el proceso de creación de contenidos de realidad virtual, es poder diseñar nuestros propios elementos 3D. Para ello, este módulo nos enseñará los conceptos básicos del diseño 3D, mediante el uso de SketchUp y la realización de prácticas interactivas. También se dará una amplia recopilación de repositorios de contenidos de objetos 3D. 5.5.- MÓDULO 5: Creación de rutas virtuales Continuando con el módulo anterior entramos de lleno en el trabajo con la imagen 360. La realidad virtual y las plataformas existentes en el mercado nos permiten crear escenarios alternativos basados en este tipo de imágenes. Además aumentamos la interactividad introduciendo elementos a las imágenes como vídeos o texto. 5.6.- MÓDULO 6: Creación de escenarios virtuales En este último módulo utilizaremos la herramienta CoSpaces para la creación de escenarios virtuales personalizados. Sus posibilidades didácticas abrirán un gran abanico de ideas para su aplicación en el aula.

BRAKEOUT EDU El aprendizaje a través del juego, gamificación, es una metodología que fomenta una serie de valores y actuaciones que ayudarán al alumno a ser más autónomo en su aprendizaje. En esta sección se recopilan una serie de actividades en formato ESCAPE ROOM, en la que el alumno es el protagonista de una historia que le permite reforzar todo lo aprendido. SUPERHÉROES + INFO