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  • Drónica Didáctica | iban

    DRÓNICA DIDÁCTICA Como todos sabemos el uso de la tecnología en el ámbito educativo permite al docente aumentar la motivación en la materia así como mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje. En esta sección mostramos otro de los recursos que podemos utilizar en el aula para multitud de asignaturas, el dron. Estas son algunas de las posibilidades didácticas que posee esta herramienta innovadora: ESCUA DRON MATEMÁTICO El estudio y análisis de las matemáticas puede sufrir cambios a medida que los recursos tecnológicos se ven adaptados a las necesidades. En este proyecto cooperativo se pretende utilizar los drones de forma que los alumnos obtengan las destrezas y conocimientos necesarios para conocer diversos aspectos de las matemáticas, tales como Funciones, Geometría plana o Geometría tridimensional. + INFO ARQUITECTURA Conocer los aspectos más importantes e inaccesibles de los edificios o saber la mejor estrategia para su rehabilitación son alguna de las posibilidades educativas que posee el uso de los drones. + INFO BIOLOGÍA El estudio de la flora a menudo inaccesible del lugar es posible ser realizado gracias a las características de los drones. Estos nos permiten adentrarnos en lugares de difícil acceso y comprobar de primera mano la morfología de árboles y plantas. + INFO PROGRAMACIÓN Otra de las características que nos ofrece el mundo de la drónica es su aplicación a la programación. Esta nos permite crear movimientos preestablecidos en el dron en secuencias lógicas fomentando las metodologías STEAM. + INFO MATEMÁTICAS El uso de los drones en el área de Matemáticas es muy variado. Podemos realizar cálculos geométricos o conocer las superficies de áreas creadas en el aire. Este proyecto muestra cómo este proceso de aprendizaje puede cambiar gracias a la drónica. + INFO CÁCULOS FÍSICOS Analizar movimientos, calcular trayectorias y conocer aspectos físicos en el ámbito de la cinemática son algunas de las posibilidades que los drones nos permiten en conocer en un laboratorio. + INFO

  • Biografía | iban

    BIOGRAFÍA Mi nombre es Ibán de la Horra. Algunos aspectos a destacar sobre mi vida profesional son: Licenciado en Física, en la especialidad de Astrofísica por la Universidad de La Laguna . Máster Universitario en Estrategias y Tecnologías para la Función Docente en la Sociedad Multicultural por la UNED. Profesor en la Universidad Nebrija en el Master Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación para la Educación y el Aprendizaje Digital Profesor de Educación Secundaria en el Colegio San Agustín en el ámbito científico-tecnológico. Experiencia docente desde el 2003. Divulgador TIC y Formador de docentes en metodologías interactivas y herramientas TIC desde el 2003. MIE Expert 24-25 Fundador del proyecto CITECMAT . Especializado en Realidad Extendida, Inteligencia Artificial, Drónica Didáctica e Impresión 3D. Embajador en España de la Red Educativa Mundial REDEM y Coordinador Nacional de Embajadores AD en España. Escritor de numerosos artículos y libros relacionados con las TIC. Mi vida profesional se ha ido desarrollando en el ámbito educativo, tanto en la docencia como en la formación del profesorado. Inquieto, perseverante y entusiasta del conocimiento y son algunas de las características que describen el ámbito profesional. La frase que describe mi carrera profesional es: “ TODO DOCENTE PARTE DE LOS MISMOS PRINCIPIOS Y POSEE LOS MISMOS OBJETIVOS, POR Y PARA EL ALUMNO "

  • Centros | iban

    CENTROS La colaboración en diferentes campos de la investigación, formación, creación y divulgación de las TIC, es otro de los aspectos importantes de trabajo. Los centros con los que CITECMAT ha colaborado son: UNED DE MADRID UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID CFIE DE BURGOS CFIE ZAMORA CFIE SALAMANCA CFIE PONFERRADA CFIE DE SEGOVIA CIFPA DE ARAGÓN CAFI DE GALICIA INTEF CFIE VALLADOLID CFIE BENAVENTE CRFPTIC DE PALENCIA CPR DE MURCIA CTIF SUR DE MADRID CFR OURENSE CATEDU XUNTA DE GALICIA CFIE SORIA CFIE ÁVILA CFIE LEÓN CPR DE PLASENCIA CEP DE ÚBEDA CFR A CORUÑA UNIVERSIDAD NEBRIJA

  • BreakOut EDU | iban

    BRAKEOUT EDU El aprendizaje a través del juego, gamificación, es una metodología que fomenta una serie de valores y actuaciones que ayudarán al alumno a ser más autónomo en su aprendizaje. En esta sección se recopilan una serie de actividades en formato ESCAPE ROOM, en la que el alumno es el protagonista de una historia que le permite reforzar todo lo aprendido. SUPERHÉROES + INFO

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