FORMACIÓN Sabemos lo importante que es una formación de calidad. Por eso, en CITECMAT apostamos por: Materiales de calidad Optimización del tiempo Cercanía en el trato Acompañamiento post-formación Nuestras colaboraciones en multitud de entidades muestran el éxito de la metodología de trabajo. IR A COLABORACIONES Contar con una dilatada experiencia es signo de calidad. CITECMAT a formado en la actualidad a más de 4000 personas en sus 16 años de existencia. Esta experiencia se manifiesta en la diversidad de cursos, seminarios y talleres desarrollados. IR A CURSOS CAMPUS Captura de pantalla 2021-12-08 a las 1.58.12 Captura de pantalla 2021-12-08 a las 19.47.10 CAMPUS 1/3 La formación híbrida es otro de los factores por los que apostamos. Por ello, disponemos de un campus virtual donde los alumnos podrán seguir cada una de las sesiones así como acceder a todos los contenidos de cada curso. Un salto de calidad adaptado a las actuales necesidades formativas. Sabemos lo importante que es una formación que se adapte a las necesidades del cliente. Por eso, en CITECMAT apostamos por: Materiales de calidad Optimización del tiempo Cercanía en el trato Acompañamiento post-formación Para ello CITECMAT cuenta con dos espacios de formación: El Campus CITECMAT es el espacio web de formación en el que podrás recibir una formación personalizada en cada uno de los cursos. El Ágora CITECMAT es el metaverso de formación con el que a través de un avatar podrás interaccionar con los contenidos de los diferentes cursos que se imparten ÁGORA CITECMAT CAMPUS CITECMAT

REALIDAD AUMENTADA En esta sección de la web podemos encontrar material referentes a proyectos realizados en el aula. Cada uno de ellos está basado en herramientas de realidad aumentada tanto con marcadores como con la geolocalización.. FICHAS INTERACTIVAS Siguiendo la metodología de la clase inversa, gracias a estas fichas podemos trabajar contenidos en un formato muy diferente al usado en las aulas. Gracias a estas fichas el alumno podrá acceder a actividades complementarias a la unidad didáctica trabajada. + INFO VIDEOCLASES El uso de la realidad aumentada como herramienta motivadora, nos permite gracias a su gran versatilidad utilizarla en gran cantidad de actividades. En sección se presenta el uso de la RA para la creación de fichas interactivas con las que se accede a contenido específica del área de matemáticas. + INFO AR-MAT 2.0 La herramienta AR-MAT 2.0 está orientado a la mejora de la comprensión espacial geométrica. Los alumnos encuentran numerosas dificultades en el estudio de los cuerpos tridimensionales por lo que este proyecto pretende ser un complementos el estudio de la geometría introduciendo numerosos conceptos teóricos mejorando la capacidad espacial al alumno. + INFO MAR APP TON AUMENTADA La MARappTÓN AUMENTADA es el nombre que ha recibido a la actividad basada en el uso de la realidad aumentada y virtual en los dispositivos móviles. Tiene como el objetivo, de atraer este tipo de tecnologías al ámbito educativo. El potencial de esta metodología hace que el alumno sea el protagonista pudiendo interactuar con ella en todo momento. + INFO PROYECTO AUMENTAR El desarrollo de las TIC en los últimos años y su implantación de una forma sólida en los centros, ha permitido el desarrollo de nuevas herramientas capaces de aumentar la motivación tanto de los alumnos como de los docentes. Por ello con este proyecto pretendemos, impulsar el uso de la realidad aumentada y virtual en las aulas, conociendo los enormes aspectos positivos que estas herramientas aportan a los docentes. + INFO DIBUJO TÉCNICO El estudio de piezas geométricas en pizarras tradicionales hace que en el alumno se creen numerosas dudas. La realidad aumentada y las pizarras digitales consiguen unirse para ofrecer posibilidades alternativas en este aprendizaje. Es esta actividad se muestra el trabajo de aprendizaje del dibujo téc nico en alumnos de ESO mediante este tipo de herramientas TIC. + INFO BRIEF Brief es un juego interactivo en el que descubrirás que la historia no es tan aburrida como pensabas, que no hace falta estudiarla mediante un libro. El juego que te abrirá la mente de otra manera. Al final, te acabará gustando más de lo que te imaginas. Nada mejor que una manera divertida para aprender. + INFO MUNDO MATEMÁTICO DE RA Nos encontramos en el antiguo Egipto. Cuna de los mayores avances tecnológicos y del conocimiento de la historia antigua. En este contexto se desarrollará el proyecto "El Mundo Matemático de RA". Un espacio de aprendizaje donde tendrán cabida todos los avances científicos de la época y su aplicación a las matemáticas + INFO

Compartir, Divulgar y Crear es nuestra misión. Formamos a docentes y formadores en las Tecnologías de la Información y Comunicación. ME AVERS CITECMA T “DONDE LA FORMACIÓN COBRA UNA NUEVA DIMENSIÓN"

Compartir, Divulgar y Crear es nuestra misión. Formamos a docentes y formadores en las Tecnologías de la Información y Comunicación. ME AVERS CITECMA T “DONDE LA FORMACIÓN COBRA UNA NUEVA DIMENSIÓN" ENTRAR EN METAVERSO ENTRAR EN LA WEB

REALIDAD VIRTUAL En esta sección de la web podemos encontrar material referentes a proyectos realizados en el aula. Cada uno de ellos está basado en herramientas de realidad virtual tanto inmersiva como no inmersiva. VIRTUAL DREAM + INFO Este proyecto se enmarca en el Trabajo Fin de Curso de la asignatura de TIC de 4º ESO. Los alumnos han desarrollado experiencias basadas en la realidad virtual multisensorial. El escenario de trabajo ha sido la residencia de la tercera edad de la localidad. El número de experiencias personalizadas creadas son de 14, en las que se hizo un estudio previo de cada persona para conocer mejor a cada persona. PROYECTO VIRTUSMAT Mediante el uso de mundos virtuales y metodologías adecuadas conseguimos afianzar el trabajo personal, la participación y la mejora notable de la motivación y aprendizaje. El contenido ofrecido es estos mundos divididos en escenarios, nos permite repasar los contenidos de aula. El objeto construido tendrá como fin, realizar un estudio profundo de las áreas y volúmenes en la parte de Geometría. + INFO VISITAS VIRTUALES + INFO El trabajo con espacios virtuales en el ámbito educativo es cada vez una herramienta todavía por explorar. Es importante destacar de estos espacios la gran interactividad con el medio así como de con los demás participantes. Esto nos permite poder desarrollar proyectos y afianzar habilidades en el alumno importantes para su educación. Un ejemplo de ello es el proyecto VIRTUSMAT .

CONSULTORÍA educativa El acompañamiento y la necesidad de buscar la optimización de los recursos son pilares básicos en los procesos de innovación. Por ello CITECMAT, apuesta por la calidad, cercanía y experiencia en el trabajo de innovación. Nuestro trabajo realizado en para importantes entidades nos avala y muestra la alta calidad y profesionalidad de nuestro trabajo. IR A COLABORACIONES Nuestro compromiso con el asesoramiento a empresas del sector educativo, se fundamenta en la confianza y rigurosidad por un trabajo que cumpla las expectativas del cliente. Si tienes una idea nosotros te asesoramos en todo el proceso de desarrollo e implementación PROYECTOS Desarrollamos planes formativos adaptados a las necesidades de los Centros de Formación del Profesorado en base a las demandas de los docentes. Dentro de la amplia oferta formativa de nuestra marca CITECMAT, estamos inmersos en la creación y formación del Plan CDE de la Comunidad de Castilla y León para varios centros de formación de la Comunidad. PLAN cde El Programa para la mejora de la Competencia Digital desarrollado por la Comunidad de Castilla-León está enmarcado en el instrumento Next Generation EU que promueve iniciativas digitales para la Unión Europea. El programa consta de 4 fases, siendo la primera la correspondiente a la formación del profesorado. En este punto, CITECMAT, será el encargado de la formación en varios de los Centros de Formación del Profesorado (CFIE) de la comunidad. En la actualidad desarrollamos estrategias de integración de recursos TIC en los centros educativos a nivel nacional. El desarrollo de proyectos de innovación basados en la inclusión de herramientas disruptivas es otro de los puntos de trabajo de nuestra marca. PIE EXPLORA Uno de los proyectos más destacables es el Plan de Innovación Educativa Explora organizado por el CRFPTIC de Castilla y León. CITECMAT dirige, gestiona y tutoriza este proyecto que tiene como objetivo la inclusión de la Realidad Virtual en el ámbito educativo. 14 centros están inmersos en la formación y trabajo apostando por un proceso de innovación educativa El uso de recursos innovadores desde un punto de vista didáctico es uno de los pilares fundamentales de CITECMAT. No solo trabajar con la tecnología sino cómo incluirla en el aula, deberá ser la conjunción perfecta para que un proyecto innovador tenga éxito. Por ello, se realizan proyectos de éxito en el ámbito educativo y de realiza un acompañamiento personalizado para implantación: DRÓNICA DIDÁCTICA El trabajo con los drones, está en auge a nivel educativo. Varios son los proyectos que se está desarrollando nuestra marca a nivel didáctico. Con el fin de dar visibilidad a estas propuestas, se imparten talleres motivacionales y cursos de formación en centros educativos y centros de formación de todo el país. Contamos con una amplia experiencia en este sector con más de 8 años desarrollando propuestas innovadores basadas en el uso de la drónica didáctica. +INFO drone_vector_10__Converted__generated drone_vector_10__Converted__generated 1/1

ENTIDADES Las entidades del sector educativo en las que CITECMAT ha colaborado activamente son: ACYLAC ELESAPIENS THE EDUCATION DISTRICT PLUMA Y ARROBA DIM-EDU PEAC DE LA COM. DE MADRID AUG THAT! ALFABETIZACIÓN DIGITAL

Bebop_Commandes 17171ed5894c8ecfad95186806b88981_article quanto-ganha-um-piloto-de-drone-750x410. Bebop_Commandes 1/3 FORMACIÓN ONLINE: CURSO DE DRÓNICA DIDÁCTICA 1.- JUSTIFICACIÓN El uso de los drones como herramienta educativa está comenzando su andadura en la actualidad. Gracias a las oferta que el mercado nos proporciona la adquisición de un dron, es ahora mucho más fácil con precios y calidades muy competitivas. Es fundamental adelantarse a los cambios y continuar invirtiendo en educación e innovación. La drónica (que es cómo llamamos a la formación en robótica y programación con drones) es una forma de mantener motivados a nuestros jóvenes, mientras aprenden un conjunto de nuevas tecnologías que utilizarán en su futuro profesional. A lo largo de este curso, veremos las diferentes posibilidades así como numerosas aplicaciones de esta tecnología en auge. 2.- OBJETIVOS A lo largo de este curso de iniciación a la realidad aumentada varios son los objetivos que se buscan en el docente: • Presentar a los participantes las posibilidades didáctica del uso de los drones • Claves de éxito en su uso diario • Metodología de uso en el aula • Conocer diferentes recursos existentes en el ámbito educativo • Dotar de destrezas en el uso de estas herramientas 3.- METODOLOGÍA Teniendo en cuenta que la formación será online, los asistentes tendrán la posibilidad de obtener todo el material utilizado en ella, a través de: Correo electrónico Plataforma virtual Moodle Así mismo tendrán tutorías, charlas, intercambio de experiencias en un escenario basado en la realidad virtual. Las prácticas asociadas a cada uno de los módulos se enviarán a través del aula virtual del curso y se corregirán en un plazo máximo de 48 horas. 4- CARACTERÍSTICAS DEL CURSO Duración : 50 horas Material necesario : Smartphone, tablet, ordenador, dron programable (se proporcionan con el curso) Metodología : e-learning Dirigido : Docentes de todos los niveles educativos Coste : Tutor : Ibán de la Horra + INFORMACIÓN: citecmat@gmail.com 5- CONTENIDOS DEL CURSO 5.1.- MÓDULO 1: Introducción a la Drónica 5.2.- MÓDULO 2: Fundamentos básicos de funcionamiento 5.3.- MÓDULO 3: Tipos de drones y mercado actual 5.4.- MÓDULO 4: Uso didáctico y su aplicación al aula 5.5.- MÓDULO 5: Simuladores de vuelo 5.6.- MÓDULO 6: Prácticas de vuelo y programación

FORMACIÓN PRESENCIAL El proceso continuo aprendizaje y los procesos de actualización profesional son en el ámbito educativo elementos que van estrechamente relacionado con las buenas prácticas en el aula. Esto nos permite adaptarnos a los nueva metodología y estrategias en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ello en esta sección se ofrecen varios cursos encaminados a la mejora de las competencias TIC que el profesorado debe desarrollar a la hora de implementar estas herramientas en el aula. Para acceder a los contenidos de los cursos presenciales, deber ir al Campus CITECMAT . Inicio REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN Esta nueva herramienta ha entrado con gran fuerza en el ámbito educativo. Su potencial y versatilidad permite al docente trabajarla desde diversas áreas, consiguiendo una gran motivación en los alumnos. La aparición de programas adaptados a los no programadores permite, crear material basado en la realidad aumentada. Desarrollar y aprender el uso didáctico de esta herramienta es el objetivo de este curso. REALIDAD VIRTUAL EN EDUCACIÓN La aparición de las gafas de realidad virtual de bajo coste y la apuesta de los desarroladores por esta tecnología en el ámbito educativo ha permitido acceder a un mundo lleno de posibilidades. En este curso aprenderemos a crear nuestro propio material virtual, así como conocer de primera mano materiales y avances en este campo que crece a grandes pasos en la comunidad educativa. Inicio ESCANEO, DISEÑO E IMPRESIÓN 3D El desarrollo de aplicaciones que permiten el la realización de diseños 3D profesionales han aumentado en el ámbito educativo. Su gran utilidad en la impresión 3D hace de este tipo de software una herramienta imprescindible. En este curso se abordarán los conceptos principales para la aplicación del diseño a la impresión 3D. REA Y LICENCIAS CREATIVE COMMONS Los recursos educativos abiertos (REA) son los elementos esenciales para mantener la filosofía de la web 2.0. No solo la creación de contenidos por parte del docente, sino compartirlos y que el discente pueda fomentar su autoaprendizaje son algunos de los objetivos buscados. Trabajar con recursos abiertos dotará al docente de mayor seguridad en el proceso de creación. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una de las metodologías emergentes que nos permite fomentar el trabajo colaborativo entre los alumnos. Destacamos en el curso herramientas colaborativas, claves de éxito en la introducción de esta metodología y ejemplos que permitirá al docente tener conocimientos y habilidades para su introducción en el aula. Inicio IMAGEN Y VÍDEO 360 La imagen en la actualidad cobra una gran importancia gracias al desarrollo de las empresas de nuevas herramientas de reducido coste. Las grandes posibilidades de esta tecnología nos permitirá no solo adentrarnos en amplio mundo 2D, sino que la adaptación al mundo de la realidad virtual. En este curso aprenderemos el uso y la aplicación de la imagen y vídeo 360 al ámbito educativo. INTRODUCCIÓN A LA DRÓNICA Las nuevas herramientas están surgiendo en el ámbito educativo, que nos permiten fomentar el pensamiento computacional, la creatividad y el afán por investigar. En este curso abordaremos el uso didáctico de los drones. Hablaremos desde la parte más teórica hasta el trabajo más práctico, el vuelo. La programación es un apartado que también se referencia con la finalidad de trabajar aspectos colaborativos entre máquinas. DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL AULA El uso de los dispositivos móviles en el ámbito educativo cada vez está más instaurado. Gracias a las tablets, tanto del docente como el discente posee un gran aliado en el desarrollo de su propio trabajo. En este curso daremos las pautas para hacer un buen uso de estos dispositivos que fomentan una alta motivación en el alumnado y una facilidad de trabajo para el docente. Inicio APP INVENTOR Dotar al alumno de recursos que fomenten su autoaprendizaje, el pensamiento crítico y la gestión eficaz del conocimiento son elementos básicos para un aprendizaje de calidad. En este curso se pretende mostrar cómo a partir de la creación de una app para Android, podemos conseguir una transmisión de la información eficaz. También se presenta la posibilidad de crear proyectos de innovación aplicados a diversas ramas como por ejemplo el aprendizaje servicio. Inicio CREACIÓN DE PROYECTOS STEAM Nos adentramos en el desarrollo de contenidos enmarcados en una metodología que fomenta la investigación, el pensamiento lógico y el patrimonio cultural. A lo largo de este curso, se trabajarán los aspectos más importantes para el desarrollo de proyectos basados en el STEAM. Se mostrarán el uso de herramientas innovadoras con alto enfoque didáctico. INNOVACIÓN DIDÁCTICA EN FP En la actualidad existe una gran variedad de estudios en el ámbito de la Formación Profesional. Innovar en los procesos de aprendizaje desde el punto de vista de la FP fomentará un aumento de la motivación y una mejora del aprendizaje de los contenidos. A lo largo de este curso, se mostrarán diversas herramientas de aspecto tecnológico tales como la realidad aumentada y virtual, el desarrollo de proyectos didácticos, diseño e impresión 3D o una organización cooperativa de las actividades. METODOLOGÍAS ACTIVAS Gamificación, Flipped Classroom, trabajo cooperativo o desarrollo de proyectos cooperativos y colaborativos son didácticas innovadoras que fomentan gran protagonismo en el alumno. En este curso veremos los aspectos esenciales para realizar una inclusión de estas metodologías en el aula. Este curso se presenta meramente práctico profundizando en las claves didácticas de éxito en el aula. PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA El marco educativo STEAM nos muestra lo importante que es la enseñanza del pensamiento lógico. Su aplicación debe ir más allá y es por ello que su aplicación a la robótica, hace de la programación una herramienta muy potente a nivel educativo. A lo largo de este taller abordaremos diferentes aspectos de la programación, así como su aplicación a la robótica educativa. En este punto también trabajaremos diversas experiencias que nos permitirán, de forma didáctica, aplicar la robótica en el aula. PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA El uso de la pizarra digital nos permite la incorporación con éxito de las metodologías más innovadoras en el aula, como por ejemplo la gamificación o flipped classroom. A lo largo de este curso, se trabajarán los pilares de éxito del uso de las pizarras digitales en el aula, así como los programas más interesantes en este apasionante campo educativo.

medios de comunicación En esta podrás acceder a las diferencias noticias en los medios de comunicación que he tenido el placer de participar. ENTREVISTA EN: "EL DIARIO DE VALLADOLID" Entrevista realizada por el periódico El Mundo tanto en su versión en papel como en su versión digital el 15-9-19. Se trataron diversos temas de actualidad enfocados al ámbito educativo.Poniendo en valor la profesión de docente. Para ver la versión digital pueden seguir este enlace . PROGRAMA DE RTVE: " LA AVENTURA DEL SABER" Programa de perfil cultural y educativo que tiene como misión mostrar noticias, reportajes y entrevistas referentes a la cultura y educación. En esta ocasión con motivo de la International Knowledge Fair organizada en Almagro, realizó un reportaje en el que se muestran las diferentes propuestas vistas en esta feria. LA REVISTA DIGITAL DEL PORTAL DE LA EDUCACIÓN Revista bajo el amparo de la Junta de Castilla y León, realiza una entrevista con el fin de conocer más sobre el trabajo desarrollado en el campo de la realidad aumentada y virtual en los últimos años. Puedes acceder a la entrevista en el siguiente enlace . II PREMIOS EDUCA-ABANCA 2018 A continuación se muestran las diversas noticias aparecidas en los diversos medios de comunicación con motivo de la nominación al Mejor Docente del España 2018 en la categoría de Secundaria - Bachillerato. Selecciona cada imagen para ver la noticia. Las ediciones digitales de diversos periódicos se hacen eco del resultado final de las nominaciones a los II Premios al Mejor Docente de España 2018: Norte de Castilla Europapress Tribuna 20minutos El día de Valladolid ENTREVISTA PARA PLATAFORMA MIAC MIAC (Maestros Innovadores, Alumnos Competentes) realizan una entrevista con motivo del galardón a los II Premios Educa 2018.

CENTROS La colaboración en diferentes campos de la investigación, formación, creación y divulgación de las TIC, es otro de los aspectos importantes de trabajo. Los centros con los que CITECMAT ha colaborado son: UNED DE MADRID UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID CFIE DE BURGOS CFIE ZAMORA CFIE SALAMANCA CFIE PONFERRADA CFIE DE SEGOVIA CIFPA DE ARAGÓN CAFI DE GALICIA INTEF CFIE VALLADOLID CFIE BENAVENTE CRFPTIC DE PALENCIA CPR DE MURCIA CTIF SUR DE MADRID CFR OURENSE CATEDU XUNTA DE GALICIA CFIE SORIA CFIE ÁVILA CFIE LEÓN CPR DE PLASENCIA CEP DE ÚBEDA CFR A CORUÑA UNIVERSIDAD NEBRIJA

RECONOCIMIENTOS A lo largo de mi vida profesional he tenido la oportunidad de recibir diversos reconocimientos por el trabajo desempeñado en el ámbito educativo: EDUCA ABANCA 2018 SIMO EDUCACIÓN 2019 SIMO EDUCACIÓN 2021 PREMIOS EDUCAR 2021 PREMIOS INNOVALLMONT 2023 PREMIOS BBPP 2024